ADRESSE

16 avenue Albert Mazade
26250 Livron-sur-Drôme

L’association sportive

logo-ugselL’ASSOCIATION SPORTIVE (A.S.) du Collège est affiliée à

L’UNION GÉNÉRALE DES SPORTS DE L’ENSEIGNEMENT LIBRE (L’U.G.S.E.L.)

Elle fonctionne le mercredi après-midi (en dehors du temps scolaire) et est encadrée par des enseignants E.P.S. du collège.

1 – OBJECTIFS :

  • Faire participer un grand nombre d’enfants volontaires à des rencontres sportives de leur niveau et correspondant à leurs goûts.
  • Rechercher l’ouverture au monde du sport et des loisirs par la pratique renforcée d’A.P.S. auxquelles ils ont été sensibilisés pendant les cours d’E.P.S.
  • Participer :
    • à la formation à la citoyenneté
    • à la responsabilité,
    • à l’autonomie,
    • à la prise d’initiative,
    • à la coopération,
    • au respect.

2 – MOYENS :

Tous les élèves du collège sont sollicités et informés en début d’année de l’existence de l’A.S.

Tous y sont accueillis sans distinction de niveau. Ils y pratiquent le tennis de table, le badminton, le cross et l’athlétisme aux niveaux départemental, régional et national.

Ces A.P.S. font appel aux qualités physiques et psychologiques des élèves.

Les élèves doivent payer une cotisation annuelle ; ils sont ainsi membres actifs de l’A.S. et adhérents à l’U.G.S.E.L. Devenir un membre actif est un engagement, la participation aux entraînements et aux compétitions est un devoir.

Au cours des compétitions ils sont amenés à s’arbitrer seuls, à gérer un groupe, à coopérer avec des adultes et à évoluer seuls à l’intérieur d’un groupe.

Lors des déplacements, il est demandé à tous de respecter l’adversaire, les locaux, l’environnement et les autres.

3 – ÉVALUATION :

L’engouement pour les A.P.S. proposées est indéniable, car la représentation sportive du collège, au moins au niveau régional, existe dans toutes les activités pratiquées à l’A.S.
Le bon fonctionnement des compétitions prouve que les élèves sont capables d’être autonomes, de prendre des responsabilités au sein d’un groupe, de respecter les lieux sur lesquels ils évoluent.